實踐禪心協會-志工心得 : 2016

2016年7月12日星期二

學會負責

【學會負責】協會個案分享...
阿寶(化名)又遲到了，...電話給家長，
又是聽到家長很累的口吻一直道歉.......
阿寶的遲到狀況，一直沒改善，
已經一年多，
連絡簿上滿滿的紅色遲到章!!

家長下課來接他時，總是疲憊的身影，
溝通、調整方式都試過了。
但12小時的工作、加班，
早上又得開上30-40分送孩子來上課…
孩子懶散的習慣一直沒調整…

會內決定，
根本的解決方式，
讓孩子星期一至五住協會，
由志工來接手照顧，
並調整孩子作息，
學會照顧自己…

‪#‎實踐禪心協會‬ ‪#‎推動正向家庭教育‬
‪#‎教育核心理念‬ - ‪#‎四到‬: 自我管理、自我約束
‪#‎給孩子一個溫暖的家‬
圖：孩子們在自組鞋架中…

~~愛要即時~~與我們一起讓世界變得更美好
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***我們的願景:
每一個進到實踐禪心協會的孩子，
我們會支助他們一路成長...升上高中職
扶持他們完成高中職學業!
順利進入職場，或是繼續升學.......
我們的願望正在實現中!!!
實踐禪心協會感謝您祝福您
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2016年7月4日星期一

學會負責

【學會負責】協會個案分享...
阿寶(化名)又遲到了，
每次問他遲到的原因，他總是有不同的理由:
鬧鐘沒響、鬧鐘壞了、昨晚太晚睡、繫鞋帶繫很久......等等
有時會甚至會接到家長求情的電話。
轉眼一學年過去了，遲到的問題不但沒有解決，
連帶的作業遲交、缺交的情況也未見改善，
而阿寶總是一副事不關己、我又沒有錯的表情，
到底這些行為的偏差該由誰來負責呢?

孩子無法永遠躲在父母的羽翼下過日子，
面對生活的能力、團體的紀律及社會的嚴苛考驗，
為人父母應及早培養孩子負責的態度，
將屬於自己的責任範圍劃分清楚，
讓孩子盡力去學習、認真地完成。

這樣做除了提升孩子的自信心，
也不至於剝奪孩子學習成長的機會。

俗話說的好:
在家疼一時，不如出外讓人疼一輩子。
父母過度寵溺、凡是代勞的保護主義，
其實是讓孩子成為永遠的輸家，
唯有讓孩子勇扛起自己的責任，
將本分的是做好，才次教養子女的良方。
(未完待續.....)

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圖: 幫忙準備晚餐的學長姐~

2016年6月21日星期二

【教學經驗分享】‪#‎家庭教育系列‬

【教學經驗分享】‪#‎家庭教育系列‬......
上星期一接到學校老師來的訊息：
說孩子最近上課情況很糟，完全不聽課，
都在玩小玩具或畫漫畫，
上課常偷看漫畫，
到協會寫功課時，也在玩小玩具……

回來後，
老師跟小朋友說：「學校和協會老師都有聯絡喔！你自己看，你在學校做的事我們都知道喔，你能改掉嗎？」
孩子睜大眼睛：點點頭，然後跟老師打勾勾；
老師跟小朋友說：「你很喜歡自行車訓練是吧。」
小朋友點點頭；
老師接著說：「答應的事要做到，不然自行車訓練，你只能當工作人員囉!!」
小朋友小小聲的說好。

隔天；老師傳來說，
考試，他交卷時說：「老師，我會寫的都寫了。」

孩子先前學習，跟不上進度，後面變成惡性循環，變成放棄狀態，
學習成績平均在30~40分；
學校老師說，「協會帶著他做活動後，他好像找到目標，
學習動力也變大了…他很幸運有這麼多人幫助他。」

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新住民單親媽媽的無助

協會個案~新住民單親媽媽的無助😢😢😢
孩子透過學校引薦來到協會，
志工家訪時才知媽媽是外籍新娘，
剛離婚從桃園市搬到蘆竹，
媽媽說:「老師這裡環境我不熟，我要賺錢養我的孩子，
我沒時間照顧我的孩子，我的孩子課本我看不懂，
老師幫幫我好不好…」

誠摯邀請您關心我們的孩子，
他們有無限的未來、希望…
‪#‎一起守護弱勢家庭‬! ‪#‎推動正向家庭教育‬!
‪#‎實踐禪心協會‬ 感謝您祝福您
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‪‎單親爸爸MrCheng‬ -2

【‪#‎單親爸爸MrCheng‬ -2】
兩個小朋友，狀況不少，課業要補強，生活常規更要教導。一進班，孩子們認識同學的方式是: 先把全班同學打過一輪!...(未完待續)

去年暑假~ Mr Cheng透過社工的介紹來到協會為孩子申請參加暑期活動，在進行過資料填寫和訪談後，兩個就讀國小的孩子順利進到協會，參加暑期第二家庭輔導活動(註)。

Mr. Cheng:「暑假時間，學校放假，我也沒有多餘的錢可以送孩子到安親班。學校雖然有一些暑期營隊課程，但是也只有一個星期，也不可能到晚上......大人是沒有暑假的，孩子們開心，我就一個頭兩個大了! 我要工作才能養家。謝謝協會這裡幫我一個大忙......」

註:暑期第二家庭輔導活動。
*每年7、8月，星期一~星期五 / 上午8:00~晚上8:30
*平日: 星期一~星期六/下課後~晚上8:30
‪#‎第二家庭教育輔導活動‬ ‪#‎弱勢兒少身心靈飽餐活動‬ ‪#‎實踐禪心協會‬

*弱勢兒少身心靈飽餐計畫，由社會大眾愛心支持
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【教學經驗分享】‪‎家庭教育系列‬......

【教學經驗分享】‪#‎家庭教育系列‬......
協會帶著孩子嚐試不同的活動，
在活動中學習、並找尋自己的興趣，
用這興趣、喜好當成誘因，
帶著他學習正確態度和學習方法。
例如：
在協會；喜歡繪圖的孩子，
在完成他的作業後，他可以有更多自由的時間去做繪圖，
可自由的使用繪圖用具。
但當他份內的事未完成時，是連繪圖課都是無法去的....

.(部分文章擷取於隆.克拉克)
成長中的孩子是被需要鼓勵的...
當孩子表現得令人滿意時...
家長應該給予適當的獎勵...
但是有一點是很重要的--導引孩子懂得感恩!
當孩子接受到獎品時...一定要孩子學習說謝謝!
如果孩子在三秒鐘之內沒有感謝之意...
請把獎品收回來...因為孩子會不懂得感恩!

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愛不分國籍，一起讓世界變得更好

【不分國籍~~他們都是『我們的孩子』】
去年班上來了一位來自菲律賓的孩子，
母親紅著眼來找協會幫忙:
「我的小孩剛到台灣，還沒有身分證!...我的小孩可以唸書嗎？
我的小孩學校在那裡?我的小孩不會說國語怎麼辦?!」
媽媽急壞了:「老師請幫幫我，我都不懂...唉」
協會陪著媽媽、小孩找學校、找戶政事務所，
陪著媽媽、小孩成長，
協會讓媽媽心安定下來，孩子在協會照顧國語進步很多…
現在順利，進入小二下學期~ 上次的月考，國語數學分數都棒棒的!

因為他們有無限的未來、希望…

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【為什麼提那麼重的水桶?...協會個案】‪‎家庭教育系列‬......

【為什麼提那麼重的水桶?...協會個案】‪#‎家庭教育系列‬......
上星期五一個媽媽帶小孩來和志工老師面談…
由學校老師推薦，
那媽媽看到協會小一的孩子搬了一桶水，

媽媽面有難色的問：「你們那小孩那麼小一隻，就提那麼重的水，很危險吧!!」

老師問：危險在哪？

她說：翻倒丫

老師回：擦乾就好丫

她說：那麼重；跌倒怎麼辦，搬的動嗎?

老師說：那她要學習去找人幫忙，和小心做事丫

她說：那淋溼了怎麼辦?

老師說：換衣服就好丫

媽媽才說：這麼小就要做這麼粗重，我小孩來不就要做更多…

老師說：當然丫；學習做家事，是學習照顧自己、生活學習和好習慣的養成教育。在協會愈高年級擔任的職務愈多，生活教育是協會的教育之一…

在孩子國小階段是試探性向、提供多元學習機會的最佳時刻；如何培育孩子良好的學習 ... 生活自理的好習慣，需要「家庭教育」共同協助，養成孩子正確的價值觀念，使之有品格具是非判斷力……別因為害怕或過度保護，反而造成對孩子的傷害…

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他們都是『我們的孩子』二年級的小莉(化名)來自單親家庭....

【他們都是『我們的孩子』】
二年級的小莉(化名)來自單親家庭。
小莉媽媽前陣子打電話告訴我，
「最近可以早一點接小莉走嗎?阿姨會過去接他......」

細問之下才知道小莉的媽咪又失業了，
好不容易找到的工作卻是在竹北，
單親的她，為了家計，
只好拜託住在八德的姊姊幫忙照顧小莉!
自己一人到外地工作。

八德到蘆竹，好遠的一段路......
這學期結束之後，小莉就要轉學到八德了......
「老師，八德那裏有沒有協會的分會?」
很遺憾，協會目前人力經費都有限，僅此一家在桃園的蘆竹區服務......
(圖: 協會學童畫畫課，非當事人)

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2016年6月15日星期三

愛要即時用心愛孩子，一個善念，種下孩子們的未來~

驚!!一個要什麼有什麼的孩子，最後會非常不快樂，美國有個調查也發現，富裕家庭長大的孩子，‪#‎罹患憂鬱症‬ 的比例是平均值的三倍。

【‪#‎常規與紀律是終生學習的基礎‬】精選好文*必讀
我在生活中，看到許多驕縱奢華，目空一切的小孩，感慨之餘不免想到，難道他們的父母親不知道這樣反而會害了孩子嗎？甚至也有許多家境一般的家庭，他們的孩子到了三十來歲，在保護之下變成了逃避工作與挑戰，無所事事在家當米蟲的「啃老族」。

已有許多研究指出，一個要什麼有什麼的孩子，最後會非常不快樂，美國有個調查也發現，富裕家庭長大的孩子，#罹患憂鬱症的比例是平均值的三倍。

孩子若是在家長的 ‪#‎過度保護‬ 以及 ‪#‎過度安排‬ 之下，會養成了既被動又不成熟的個性。總覺得我們必須容許孩子可以受苦，可以難過，甚至也可以受點挫折好好的哭一場。

我也看到許多家長誤解了開放教育的意思，覺得要當孩子的朋友，甚至以為從小讓孩子自由自在毫無約束，才能養成豐富地創造力與發展天賦才能，可是德國哲學家亞斯培卻曾說：「沒有權威，便沒有自由。」我深深以為，‪#‎孩子的常規養成‬，是 ‪#‎教育最重要的核心‬。

我們看到許許多多才氣縱橫的大人，到頭來卻一事無成，我想主要原因是缺乏某些紀律的訓練，不要說在類似馬拉松賽的人生旅程中，面對一道又一道的關卡與挑戰，需要不斷地學習新的知識，也要有堅強的毅力與面對挫折不氣餒的靭性，這都要有紀律以及自律的習慣，因此，讓孩子 ‪#‎養成好的生活常規‬，也許比什麼才藝或考試成績來得重要。

生活常規包括生活習慣與生活態度。在生活習慣方面，比如我家的雙胞胎女兒，從一出生起，我們就很注意她們的生活作息，必須嚴格遵守幾點鐘就要熄燈就寢，幾點鐘起床，同時飲食習慣也是嚴格要求，家裏沒有任何包裝飲料或垃圾食品，只能喝白開水，正餐簡單但符合健康要求，上了小學之後除了上學的東西都得自己打理之外，每天也必須分擔家事，另外因為要她們養成運動的習慣，因此鼓勵她們加入運動型的社團並且參加成為校隊，透過比賽與每天的練習，養成每天都會運動的習慣。

至於生活態度方面，我們比較重視養成她們積極且正面的思考，不講別人的閒話，更不能批評別人，協助她們學會訂定計劃，安排自己的學習進度之後，在生活中就給她們很多自由選擇權，並且要她們承擔自己選擇的後果。

因為有之前的常規要求之後，長大一點的放任她們自由選擇與安排自己的生活時，身為家長的我們也可以比較放心。

我相信許多家長也知道常規養成的重要性，但是卻因為每天得跟孩子大小聲，不斷指責之下親子關係弄得不好之外，大人身心也很疲累。其中最大的關鍵，除了父母自己要 ‪#‎以身作則‬ 之外，‪#‎教養的要求也要有一致性‬，讓孩子知所依循，決不能同一個行為，有時候可以，有時候卻又不行，當要求的標準會隨大人的情緒而變化時，孩子無法口服心服，那麼這些常規也不可能變成終生跟隨的習慣了！

以溫柔而堅定的方式建立孩子的規矩，要孩子為自己的行為負責，承担後果，大概是現代忙碌父母最該學習的，因為我看到許多在職場上非常能幹頂尖的父母，忙得沒有時間陪孩子，偏偏一出現時就是動嘴責罵批評孩子，不然就恰恰相反滿懷愧疚地寵壞孩子，養出一個沒有規矩又自我中心的小霸王。

其實孩子需要被限制，也渴望生活中有個可以遵循的底線，這是父母必須知道的秘密。當孩子知道他們可以自由活動的安全底線在那裏，什麼事情可以做，什麼事情不可以做，當孩子很清楚地知道生活中有這麼一道絕不可越界的圍牆，反而可以讓他們很有安全感地成長與發展。

原文: 作者：李偉文http://newsblog.chinatimes.com/sow/archive/37193…

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【請不要再逼我了...協會個案】‪#‎家庭教育系列‬......

【請不要再逼我了...協會個案】‪#‎家庭教育系列‬......
遠從越南嫁到台灣的我，
十多年來含辛茹苦撫養孩子長大，
就在今年，我搬出家中，決定再也不要回去......

在越南時的生活很辛苦，
我的母親在小時候就過世了，
阿爸把我和姐姐帶大。
嫁到台灣的我，努力適應台灣的生活。
公婆的要求，孩子教養的問題，語言的隔閡，
我都一一跨過了......

日子再苦，我都甘之如飴，
比起在越南的辛苦，我很珍惜台灣的幸福。

但是，我怎樣也想不明白，
我的先生為什麼永遠長不大?
遇到工作不順遂，喝酒、發脾氣、發酒瘋，
有時要半夜去找人，因為他醉倒在路旁......
後來家人帶他去醫院，醫生說他有重度憂鬱症。
三不五時，就會發作，住院。

他住院的時候，我終於鬆了一口氣......
但是，他出院後，同樣的戲碼就會再演一遍!

前一陣子的社會殺人案件，讓我又聯想起我的先生，
我不敢和他待在同一個屋簷下，
喝了酒，就大吼大叫，甚至動手砸東西。
一想到，我就會喘不過氣來，心臟跳到會痛，
現在，我必須吃心臟藥控制。

所以，我搬出來了。
即使他們告訴我:
爸爸現在比較好了，快點回來!
不回來，我們就去告你!

我不敢，我會怕......
我想我的心也生病了，我需要休息......
我需要一個可以安穩睡覺的地方，
不會睡到半夜被嚇醒的地方!

如果不是為了我親愛的孩子，
我真想結束這樣擔心受怕的日子!
請不要再逼我了......求求你們......
(未完待續......)

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【‪#‎肯為別人撐傘‬，才是一生最大的財富！這種滿足，無價！】

【‪#‎肯為別人撐傘‬，才是一生最大的財富！這種滿足，無價！】
‪#‎補充正向能量‬
在晚清的歷史上，‪#‎胡雪巖‬ 是家喻戶曉的名字。
他的成功有很多原因，
但他 “肯給予別人幫助” 的精神也確實令人尊敬！

【一名商人在生意中慘敗，找上胡雪巖】
為了救急，他主動上門，需要大筆資金周轉，
開出低價想讓胡雪巖收購自己的產業。
胡雪巖不敢怠慢，經調查屬實後，立刻急調了大量現銀，
給出正常的市場價來收購對方的產業。
那個商人驚喜而又疑惑，
實在是不解胡雪巖為何到手的便宜都不占，
堅持按市場價來購買。

胡雪巖笑著說自己只是代為保管這些抵押資產
讓他放心，等你挺過這個難關後，
隨時都可以來贖回屬於你的東西。
商人萬分感激，二話不說，簽完協議之後，
對胡雪巖表示自己的敬意後便含淚離開了。

商人走後，胡雪巖的手下們也紛紛不解。
大家問胡雪巖，為啥送上門的肥肉都不吃，
不但不趁對方急需錢叫低價格，還對給對方銀子。

【胡雪巖：自己忘了帶傘也不怕，
因為會有很多我幫過的人也來為我撐傘！】

胡雪巖喝了口茶，講訴了一段年輕時自己的遭遇...

在我年輕的時候，我只是店裡的小伙計，
經常幫著東家四處催債。
一次，正趕往另一戶債主家中的我遇上了大雨，
路邊的一位陌生人也被雨淋濕。
正好那天我隨身帶了傘，便幫人家打傘。
後來，每到下雨時，我便常常幫一些陌生人打傘。
時間一長，那條路上認識我的人也就多了。
說著，胡雪巖笑了笑：

【你肯為別人付出，別人才願為你付出。】
剛才那位商人的產業可能是幾輩人，慢慢積攢下來的，
我要是占了他便宜，人家可能一輩子都翻不了身了。
這不是投資，而是救人，到頭來交了朋友，
還對得起自己的良心。
誰都有困難的時候，能幫點就幫點吧。”

眾人聽後，都沉默不語。
後來，商人前來贖回了自己的產業，
胡雪巖因此也多了一位忠實的合作伙伴。
在那之後，人人都知道了胡雪巖的義舉，
官府百姓都對胡雪巖尊敬不已。
胡雪巖的生意也好得出奇，無論經營哪項行業，
總會有人幫忙，也有數不清的客戶來捧場。

【不在別人遇到苦難時袖手旁觀，無動於衷；
不在別人落難時不聞不問，落井下石。】
肯為別人撐傘，才是一生最大的財富。
人生在世，並不是充滿競爭和掠奪，更多的是共贏。
有了這種人格，人生定會收獲物質和精神的雙重財富。

來源:‪#‎cmoney‬
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" 管教小孩丟包山中警北海道搜山找童 "

" 管教小孩丟包山中警北海道搜山找童 "
3C的時代...孩子接收太多負面的訊息...
為人父母親的...真的很難管教孩子...
若是有這方面的困擾...歡迎來電諮詢...
033529917---朱老師
民視新聞 – 2016年5月30日下午5:45 (轉載)
父母管教小孩，有時候也要留意分寸，日本北海道，28日就發生1起失蹤案件，一對父母為了懲罰年僅7歲的兒子，竟然在上山採野菜的時候，將孩子趕下車，丟包在山中，雖然隨後有回原地查看，但男童已經不見蹤影，當地警消出動130人，全面搜山，希望能讓弟弟儘早回家。
大批警消，在山林中來回穿梭，不放過任何一個角落，頭頂上還有直昇機，不時飛過，這麼大陣仗，都是為了找到失蹤的7歲男童，田野岡大和。
男童父親：「對小孩感到很抱歉，造成大家困擾覺得非常不好意思，只希望（孩子）能平安回來。」
男童的父親滿臉懊悔，因為正是他害兒子失蹤，28日傍晚，日本北海道七飯町的警方，接獲一對夫妻報案，表示她們上山採野菜時，同行的7歲兒子，不小心走失。
但隨後又坦承，其實是小孩不聽話，為了教訓他，就把男童趕下車，丟包在山中，雖然之後有駕車返回現場查看，但孩子已經不見蹤影，驚覺事情大條了，才趕緊找警察幫忙。
男童阿嬤：「希望（孫子）能平安歸來，只有這個願望。」
男童叔叔：「才跟他約好要一起玩傳接球，他是個很活潑的小孩，相信一定會活著回來。」
搜救人員：「主要以山道為中心（搜索），但因為有下雨可能去躲雨了，也會搜查可避雨的建築物。」
男童失蹤後，山區曾出現降雨，他身上沒有帶任何食物，想必又凍又餓，當地救難人員，出動130人，在現場半徑5公里的範圍，進行大規模搜山，但直到30日白天，仍然一無所獲，家人只能祈禱有奇蹟出現，讓孩子平安回家。（民視新聞謝郁瑩綜合報導）

稚子無辜‬ --- 健康的家庭...來自於健康的觀念

‪#‎稚子無辜‬ --- 健康的家庭...來自於健康的觀念
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【台南安平區傳出全家燒炭5死悲劇！】
警方查出，男子王俊智無業，卻要養兩個家庭、5個孩子，他今年3月與前妻離婚後，才和與妻子陳婉婷登記結婚。但新婚僅50天，卻攜3幼子共赴黃泉。有親友感概：「啃老去享齊人之福，早晚出事！可憐到那三個孩子啊…」。

王男父母昨日經警方輾轉通知才知噩耗，訊時對孫子遭遇不勝唏噓，但言談中卻透露「終於解脫了」、「可以不用再躲藏了！」王母感嘆說，為了應付兒子討錢養家，他們花光退休金不說，還得到處借錢，到現在還欠銀行與保險公司三百多萬元，「我們最後有家歸不得，租住在廉價旅館或友人家，不敢再見到他了！」

有親友指出，王俊智和前妻育有一對10歲、9歲子女，又劈腿陳女，生育7、6、2歲等三個兒子，兩個家庭整整重疊9年，直到今年三月底才離婚，將陳女扶成正宮。但在台南薪水較低，妻子也得顧幼子無暇工作，原本要搬到新北市重新開始，最後卻選擇以最不應該的方式結束這一切。

嘉南療養精神科主任李俊宏認為，死者夫妻帶走3名稚子已是「病態性的自殺意念」，根本不會考慮帶著小孩自殺是否剝奪小孩的生命等問題，反而會認為把小孩一起帶走才是對小孩好，「但這種『好』已是病態和扭曲！」（王志弘、劉榮輝、李恩慈／台南報導）

‪#‎再給自己一次機會‬ ‪#‎自殺防治諮詢安心專線‬：0800-788995（24小時）‪#‎生命線協談專線‬：1995
張老師專線：1980

【愛要即時】
請共同關心生活周遭需要關懷的朋友。
多一點真誠的關懷，就能少一份生命的遺憾。

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資料來源:
文:http://www.setn.com/News.aspx?NewsID=149606
圖:http://www.taiwanhot.net/?p=341672

【‪#‎單親媽媽‬ 】‎家庭教育系列‬...

【‪#‎單親媽媽‬ 】--- ‪#‎家庭教育系列‬...
這學期開學時，一個媽媽來電，
說要帶著女兒alice(化名)來協會上課，
註:要進到實踐禪心協會上課，家長和孩子要先到協會進行面談。
親師面談:
師:孩子的學習狀況如何?
母親:孩子在學習功課上很好，已經四年級了，就是行為上狀況很多，
學校輔導室已經輔導二年，但改善並不大......

剛到協會時，alice情緒無法控制、常說謊、
上課不專心、衛生習慣不好...(罄竹難書)
又例如：在協會時對低年級惡作劇，老師詢問過程時用大哭、
大鬧的方式否認:「我沒有!不是我!!!(外加好幾把眼淚鼻涕)」
(要不是剛剛恰好老師剛剛在旁邊看得一清二楚，還真的會立刻相信呢!)

在學校也是一樣……
alice撿到同學的東西，占為己有!(撿到的就是我的了!驚!)
學校老師詢問是否是她的?
alice：是協會老師給的!
明智的學校老師立刻和協會確認過，並無此事!(當場抓包!)
alice:應該是協會老師忘了吧…

這段時間，在協會老師、學校和家長，
三方密切連絡下，
在學校，調整學習態度，
在協會，陪伴、教導alice遇到衝突時，如何解決。
對的，是解決，不是一哭二鬧唷~
帶著她學跳舞、學音樂和畫圖，
常提醒，‪#‎有錯改正就好‬，別一錯再錯，
如果是用大鬧或說謊的方式，老師們幫不了她解決問題…

協會老師們很開心地看見，alice的狀況穩定很多，
功課主動寫，更令我們欣慰的是他的情緒控管部分進步很大…

(圖：協會帶著孩子們參與活動、一同出外寫生；無案例本人)
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‎單親爸爸MrCheng‬

【‪#‎單親爸爸MrCheng‬】
兩年前的暑假，透過社會局轉介，來到協會的Mr.Cheng(化名)是個單親爸爸。平時擔任臨時工，哪裡有工作就往哪裡去。他的太太來自越南，在兩個孩子很小的時候就離開家了......問Mr.Cheng知不知道太太的下落?他說，不知道，久久會打電話回來一次，但就是不肯回家了。

暑假開始，學校放假，孩子們開心，但Mr. Cheng沒有假可放，也沒有多餘的錢讓孩子去參加安親班補習班夏令營等等等。「賺來的錢，付完房租，繳完水電，還有三餐也要錢。所以沒有剩多少了......」帶著兩個就讀國小的孩子，無法工作，聽社會局說南崁這裡有個協會可以協助照顧孩子，就特地帶著兩個孩子騎機車從桃園市那裏過來看看...... (未完待續)

‪#‎第二家庭教育輔導活動‬ ‪#‎弱勢兒少身心靈飽餐活動‬ ‪#‎實踐禪心協會‬ ‪#‎實踐禪心協會國小畢業成年禮120km自我挑戰‬ (圖)

教育的根本是家庭教育，而非補習!!

‪#‎家庭教育‬ 重在品格養成
教育的根本是家庭教育，而非補習!!

2016年5月13日星期五

20萬中小學生恐淪為下流世代新頭殼 2016.05.11 今周刊請支持本協會推動的弱勢家庭--第二家庭教育輔導...感謝!

20萬中小學生恐淪為下流世代新頭殼 2016.05.11 今周刊
請支持本協會推動的弱勢家庭--第二家庭教育輔導...感謝!

新政府將在520上任，台灣師範大學組織教育政策小組於5/9日記者會上，針對未來教育提出建言，其中發現低表現學生多來自弱勢家庭，估20萬名孩子在等待失敗。他們是現今國中國小生中，基本學力嚴重落後的20萬人，連加減乘除都不會，這樣的孩子，長大後恐怕翻身不易。2016年國中會考即將於週六（14日）登場，搶救20萬學生大作戰，正要開始。

今日的日本正因「下流老人」現象而預警發愁，指的是「收入少、存款少、可依賴的人少的銀髮族，但明天的台灣，會不會有孩子成為明日的「下流世代」呢？

情況之嚴重，連台灣師範大學教育學院院長許添明也敲出警鐘：「台灣有20萬個學生等待失敗！」教育，已淪為社會不平等的產出器。
教育程度Ｍ型化台灣，比其他國家都嚴重
黃敏雄以每4年舉行一次的「國際數學與科學教育成就趨勢調查（TIMSS）」為例指出，TIMSS將同一年級學生的數學表現設定4級，2007年測驗顯示，台灣小四學生未達初級（最低一級）的比率約僅1％，但過了4年，這批學生上了八年級（國中二年級），未達初級的比率提高為4％。
也就是說，數學成績嚴重落後的學生，在這4年期間約增加3倍。根據他的研究，這些數學學習成長緩慢的學生，通常也是家庭社會經濟地位較低者。
資源錯置！成績落後學生多在「非偏鄉」
教育部針對弱勢學生，編有不少預算支援，然而，無論是每年近15億元的補救教學計畫，或助學金、特殊專長弱勢學生補助等，都是以原住民、低收入戶、新移民子女為主；但國際評比卻呈現出，需要拉一把的孩子，可能是中低收入戶或城鎮的學生。
「我不反對資源往偏鄉送，但成績落後學生，很多是在『非偏鄉』，應該要有一定比率分配。」黃敏雄分析2007至2011年TIMSS資料，獲得的結論是，全台功課最落後的學生，只有4分之1來自鄉村偏遠地區，近8成是來自都市與城鎮。他分析，都市城鎮人口相對偏鄉多得多，因此整體占比高。
換言之，需要提升成績低落的學生群，其實是散布在各個學校、班級內，若過度集中在偏鄉地區，可能導致資源配置錯誤。
（本文經《今周刊》同意轉載，更多資訊詳見《今周刊》NO.1012期封面故事「下流世代」）

2016年5月1日星期日

你知道孩子在學校吸毒嗎？當校園變成毒窟吸毒年齡降到國小…

【你知道孩子在學校吸毒嗎？當校園變成毒窟吸毒年齡降到國小…】
未成年青少年毒品氾濫的問題有多嚴重，以下的官方數字或許會讓你大吃一驚：平均吸毒年齡12.5歲、常見吸毒地點23.1%在學校、毒品常見來源38.5%是同儕。

12.5歲約莫是小學六年級的年紀，應該還在天真無邪的學習階段，卻已有人深陷毒海，而單純的校園竟成為吸毒樂園，同儕成為供毒上游，當這些隱藏在黑暗角落的毒品問題搬上檯面，學校似乎已不再是與世隔絕的清靜之地，家長也不能再對毒品問題避而不談，要如何在吸毒行為萌芽之初即展開救治，正是社會努力的目標。

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